阜城县采取五抓举措力促先进性教育活动开展
- 来源：衡水市政府公众信息网 | 时间：2007年05月28日
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保持共产党员先进性教育活动开展以来，阜城县委采取灵活多样的方式抓学习、促提高，保证了教育活动扎实开展。
集中学习抓规范。县委要求每个单位和党员都要按照“通读五有”的标准搞好集中学习和个人自学，即通读规定的必读篇目，有学习教材、有读书笔记、有体会文章、有学习专栏、有学习档案。保证党员集中学习时间每周不能低于１０个小时，个人学习体会不能少于３篇，必须进行一次集中学习交流。
推动学习抓支部。他们注重发挥党支部在抓好学习中的组织和保证作用，每名领导干部都按照要求积极参加所在党支部、党小组的学习。针对因身体原因或外出不能参加学习和年老体弱、处于流动状态、一段时间与组织失去联系的党员等不同情况，分别采取“轮岗学习”、“送教上门”、“结对帮扶学习”等措施，保证了学习教育的较大覆盖面。
浓厚氛围抓宣传。他们把先进性教育活动列入宣传工作的重要内容。县委为广大党员印制了《先进性教育知识手册》，沿城区主要街道及各单位“窗口”处粉刷制印了一批醒目的先进性教育标语，县电视台开辟了“时代先锋”专栏，很多单位还举办了“保持先进性演讲活动”和专题报告会等。
对照学习抓典型。他们在开展向全国全省先进党员人物学习的同时，主动发现和培养自己的典型人和事，组织广大党员开展“我向先进看什么、比什么、学什么”的大讨论，对照先进找差距，用身边的人和身边的事教育和激励党员学先进、赶先进，增强了学习教育的针对性。该县交通局普通青年党员张健勇破冰窟、舍己救儿童的行动，县委决定号召全县党员开展向张健学习活动。
边学边改抓作风。按照“党员受教育，群众得实惠”的目的要求，县委明确提出参加第一批先进性教育的单位要找准解决问题的“突破口”，边学习边整改，转变思想作风、工作作风、纪律作风，切实从本职岗位出发为群众谋利益，帮助他们解决实际困难，把学习教育活动引向深入。春节过，许多县直单位的党员干部深入农业农村一线，开展了“绿色兴农”活动，目前，已培训农民技术骨干２０００多人，为农民宣讲中央一号文件２０多场，围绕春耕备播，解决了一批群众关心的水、电、井等热点难点问题。
